Zelfstandig werken
Zelfstandig werken
Opleiding: Gespecialiseerd groepsleerkracht (master SEN)
Korte beschrijving:
Door dit onderzoek wilde ik in beeld krijgen hoe zelfstandig werken in de hoogste groep(en) van de basisschool er uit kan zien en wat ik kan doen om mijzelf in dit opzicht te verbeteren. Om een antwoord te krijgen op mijn onderzoeksvraag heb ik allereerst literatuur over zelfstandig werken bestudeerd. Ik wil duidelijk hebben wat het belang van zelfstandig werken is. Het is belangrijk om theoretische achtergrond te hebben over wat je in de praktijk wil gaan uitvoeren.
Naast de theorie heb ik vragenlijsten gemaakt voor leerlingen en leerkrachten, een vraaggesprek gehouden met een leerkracht van groep 8, een groepsgesprek gehouden met mijn eigen groep, observaties gedaan in andere groepen en websites van andere scholen bezocht.
Na alle gegevens te hebben verzameld heb ik een analyse gemaakt, voor mijzelf conclusies getrokken en een actieplan gemaakt waarmee ik aan de slag kan in mijn groep ( groep8 ).
Samenvatting van de onderzoeksuitkomsten:
In de theorie heb ik de antwoorden gekregen op mijn vraag wat zelfstandig werken precies inhoudt. Kinderen leren te werken zonder directe hulp van de leerkracht. Hierdoor bouwen ze aan zelfstandigheidbevordering. Ze leren samen te werken, elkaar te helpen, met elkaar omgaan en om te gaan met uitgestelde aandacht. Ze leren verantwoordelijk te zijn voor hun werk, plannen, maken het werk, corrigeren zelf en evalueren hun werk. Dit is uiteraard wel een leerproces.
Het geeft de leerkracht extra tijd om individuele leerlingen/ groepjes leerlingen te helpen. Door het werk op verschillende niveaus aan te bieden kan er gedifferentieerd worden. Door een goede feedback kan de leerkracht ontdekken wat de leerlingen moeilijk vinden, wat er verbeterd of veranderd moet worden .
Naam: Adrie de Crom
Functie: groepsleerkracht
School: bs Vondel
e-mailadres: adrie.de.crom@home.nl
