Actueel


KPO Roosendaal en de scholen die vallen onder de stichting hebben regelmatig nieuws te melden. Hieronder vindt u een overzicht van de actuele nieuwsberichten. Tevens kunt u bladeren door ons nieuwsarchief en treft u hier onze nieuwsbrieven.

16 juni 2013

Deelname KPO scholen aan bezoek Koningspaar Roosendaal 12 juni jl.

Groep 5 van basisschool Het Talent, groep 6 van basisschool Berkenveld en groep 8 van basisschool Klaverweide zijn via de afdeling communicatie van KPO benaderd om deel te nemen aan het cultureel spektakel "cadans van de stad”, op 12 juni jl., in verband met het bezoek van het koningspaar Koning Willem Alexander en Koningin Maxima. De Jeroen Bosch was eveneens door de gemeente benaderd om met 80 leerlingen van dichtbij het spectakel bij te wonen.
20 mei 2013

Groeien doe je samen! Verbinden en verdiepen van de brede ontwikkeling van leerlingen.

Identiteitsdag VKO 2013: Kinderen en jongeren hebben een innerlijke kracht om groot te worden. Toch groeien ze niet alleen. Om de kinderen en jongeren heen staan heel wat mensen die het beste met hen voor hebben. Ook mensen in het onderwijs ondersteunen hen om te kunnen groeien. Wat doet er toe in het onderwijs om kinderen te laten ontplooien tot evenwichtige en getalenteerde mensen, tot gelukkige personen? Dat is het thema van de 13e Identiteitsdag van VKO, die op woensdag 13 november 2013 in Nijmegen gehouden wordt.
26 april 2013

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Het wetsvoorstel Verplichte meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling treedt op 1 juli 2013 in werking. De wet geldt voor de sectoren gezondheidszorg, onderwijs, kinderopvang, maatschappelijke ondersteuning, jeugdzorg en justitie. Dit betekent dat ook scholen bij een vermoeden van huiselijk geweld of kindermishandeling met een meldcode moeten werken. Op de website van de Meldcode en de site Onderwijs en kindermishandeling vindt u handreikingen en hulpmiddelen om snel en effectief te kunnen handelen als er sprake is van dergelijke vermoedens.
10 maart 2013

Een hoogbegaafde leerling is meer dan zijn of haar intelligentie

Wat is hoogbegaafdheid? Over hoogbegaafdheid worden boeken vol geschreven. In dit stukje een definitie in een notendop. De afgelopen jaren zijn er verschillende theoretische modellen bedacht van (hoog)begaafdheid.
Drie uitgangspunten hierbij zijn een hoge intelligentie(IQ >130), een creatief denkvermogen en een groot doorzettingsvermogen(Renzulli). Deze drie punten alleen zijn echter niet het enige belangrijke om begaafdheid tot uiting te laten komen. Persoonskenmerken en omgevingsfactoren zoals ouders, ontwikkelingsgelijken en leerkracht, spelen een grote rol.